ذهن و سرطان: اثربخشی مداخلات روانی/آموزشی در بهبود بهزیستی روانشناختی بیمارانسرطانی 20تا 40ساله
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 617
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IBSCONF02_235
تاریخ نمایه سازی: 11 آبان 1395
چکیده مقاله:
مقدمه: شواهد علمی قابل ملاحظه نشان دهنده این است که بیماران سرطانی از درماندگی های روا نشناختی طولانی مدت و اساسی مرتبط با شکل های متفاوت سرطان و درمان آن رنج می برند. این پژوهش با هدف تعیین اثربخشی مداخلات روانی /آموزشی بر بهبود بهزیستی روانشناختی بیماران مبتلا به سرطان انجام شد. روش ها: پژوهش حاضر از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل بود و بر روی 12 نفر از بیمار ن سرطانی 20 تا 40 که با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند، انجام شد. اعضای گروه آزمایشی به مدت 12 جلسه 45 دقیقه ای در معرض مداخلات روانی-آموزشی قرار گرفت. ابزار گرد آوری اطلاعات مقیاس تظاهر بهزیستی روانشناختی ماس و همکاران بود. تجزیه و تحلیل داده ها با آزمون تحلیل کواریانس و به کمک نرم افزار SPSS-17 صورت گرفت. یافته ها: نتایج بررسی پیش فرض های آماری نشان داد که پیش شرط تساوی واریانسها (با استفاده از آزمون لوین) و آزمون یکسانی شیب خط رگرسیون برای گروه های آزمایش و کنترل یکسان است ( P >0/05). نتایج تحلیل کواریانس نشان داد که تفاوت مشاهده شده بین میانگین های نمرات بهزیستی روانشناختی شرکت کنندگان برحسب عضویت گروهی (آزمایش -کنترل) در مرحله پس آزمون با 99 درصد اطمینان معنی دار می باشد ( P <0/01 ). میزان تاثیر این مداخله0/66 بوده
کلیدواژه ها:
نویسندگان
خلیل رحیمی
دانشگاه علوم و تحقیقات تهران واحد ساوه
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :