بررسی و مقایسه میزان اضطراب دانش اموزان ابتدایی با و بدون سابقه پیش دبستانی در شهر خرم آباد

هدف از پژوهش حاضر مقایسه اضطراب دانش آموزان ابتدایی با و بدون سابقه دوره ی پیش دبستانی شهر خرم آباد می باشد روش پژوهش حاضر علی مقایسه ای بود که جامعه ی پژوهش را دانش آموزان ناحیه 2 شهر خرم آباد تشکیل می دهد که نمونه ای به تعداد 80 نفر (40 پسر و 40 دختر) از دانش اموزان ابتدایی به صورت خوشه ای انتخاب شده اند ابزار مورد استفاده در پژوهش پرسشنامه 37 ماده ی اضطراب دکتر تقوی می باشد داده های پژوهش در سطح آزمون t و با نرم افزار spss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج تحقیق نشان داد که دانش آموزانی که دوره ی پیش دبستانی را گذارنده اند نسبت به دانش آموزانی که دوره ی پیش دبستانی را نگذرانده اند اضطراب کمتری دارند همچنین نتایج پژوهش نشان داد که بین میزان اضطراب دختران و پسرانی که دوره ی پیش دبستانی را گذرانده اند تفاوت معنی داری وجود ندارد.

کلیدواژه ها:

اضطراب ، دانش آموز ابتدایی ، پیش دبستانی