بررسی رابطه کم رویی و انگیزش پیشرفت در دانشجویان رشته علوم تربیتی مطالعه موردی: دانشگاه پیام نور سبزوار

هدف اصلی پژوهش حاضر شناخت بررسی رابطه کمرویی پیشرفت در بین دانشجویان علوم تربیتی دانشگاه پیام نور شهرستان سبزوار که در سال تحصیلی 93-92 مشغول به تحصیل هستند می باشد. دکه در ان محقق سعی نموده که به بررسی و توصیف عینی خصوصیات موضوع بپردازد لذا 30 نفر به عنوان نمونه با روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شده اند. اطلاعات مورد نیاز این پژوهش از طریق پرسشنامه که به صورت تصادفی و حاوی 44 سوال می بادش به صورت بسته به جمع آوری شدهاست و برای تجزیه و تحلیل داده ها از روشهای آماری توصیفی و استنباطی استفاد گردید. نتایج به دست امده رابطه کم رویی و عدم انگیزش پیشرفت را تا حدودی ثابت کرده است که با افزایش کم رویی انگیزش پیشرفت کاهش پیدا می کند.

کلیدواژه ها:

کم رویی ، انگیزه پیشرفت ، خودپنداری ، عزت نفس ، دانشجویان رشته علوم تربیتی