شیوه های آموزش به والدین کودکان مبتلا به نارسایی توجه، فزون کنشی و بحث پیرامون اهمیت آنها
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 408
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PESLSBTM01_279
تاریخ نمایه سازی: 8 آبان 1395
چکیده مقاله:
اختلال نارسایی توجه، فزون کنشی یکی از شایعترین اختلالات عصبی ، رشدی کودکان است که با علایمی ماننداختلال در توجه بیقراری و تکانشگری مشخص می شود با توجه به اینکه این اختلال در اکثر موارد تا سنین بزرگسالی ادامه پیا می کرده و در صورت درمان نشدن، می تواند به اخلتلال های دیگری مانند اختلال شخصیت ضد اجتماعی منجر می شود لزوم درمان بدیهی به نظر می رسد از مداخلات رایج میتوان به دارو درمانی رفتار درمانی و شیوه های مختلف آموزش والدین اشاره کرد. با توجه به عوارض داروها و لزوم استفاده بلندمدت از آنها و عدم تاثیر معنی دار بر مهارتهای اجتماعی کودکان امروزه توجه زیادی به شیوه های مختلف آموزش والدین معطوف شدهاست اموزش مدیریت والدینی اموزش والدگری مثبت از رایج ترین این شیوه ها هستند که اثربخشی انها در پژ<هش های مختلف نشان داده شدهاست.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :