اثربخشی آموزش روانی خانواده و دارو درمانی در بهبود افسرده اساسی

افسردیگ یکی از شایعترین اختلالات روانی عصر ماست. هدف از پژوهش حاضر تاثیر آموزش روانی خانواده د رکنار درمان دارویی در بهبود علا ئم بیماران افسردگی اساسی بود. نوع مطالعه کارآزمایی بالینی بود. با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس تعداد 60 نفر بیمار متبلا به اختلال افسردگی اساسی به صورت تصادفی انتخاب و به دو گروه مساوی تقسیم شدند. دو گروه درمان دارویی بوده، که خانواده یکی از این گروه ها 8 جلسه تحت آموزش روانی خانواده قرار گرفتند ابزار مورد استفاده ازمون افسردگی بک BDI-II بود که در سه مرحله پیش از مداخله پس از مداخله و 6 ماه پس از آخرین مداخلات پیگیری روی بیماارن اجرا گردید داد های پژوهشی از طریق تحلیل کوواریانس آنکوا موردتجزیه و تحلیل قرار گرفت یافته های پژوهش ما نشان داد در اختلال معنی داری بین گروه تجربی و گروه نترل در مرحله پس از مداخلات P=0/001 و مرحله پیگیری P=0/008 بدست آمد. در نتیجه می توان طبق پژوهشی حاضر گفت با درمان دارویی توأم با اموزش روانی خانواده در بیماران با اخعتلال افسردگی اساسی در مقایسه بادرمان دارویی می توان اثربخشی بیشتری در ببهبود و پیشگیری از عود علائم افسردگی داشت.

کلیدواژه ها:

افسردگی ، آموزش روانی خانواده ، درمان دارویی