نقش ابعاد شخصیتی جکسون در پیش بینی سلامت عمومی معلمان شهرستان اردبیل

هدف مطالعه حاضر بررسی نقش پنج بعد شخصیتی جکسون در پیش بینی سلامت عمومی معلمان شهرستان اردبیل بود. روش مطالعه، از نوع همبستگی بود. بدین منظور 273 نفر از معلمان شهر اردبیل به عنوان نمونه تحقیق به روش دردسترس انتخاب شدند. جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه شخصیتی جکسون و پرسشنامه سلامت عمومی گلدبرگ استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از روش تحلیل رگرسیون انجام شد. نتایج تحقیق نشان داد که از بین پنج مقوله ی شخصیتی جکسون، مقوله های هیجانی، قابلیت اعتماد و فرصت طلبانه به طور معناداری قادرند میزان سلامت روان معلمان را پیش بینی می کنند

کلیدواژه ها:

پرسشنامه شخصیتی جکسون ، سلامت روان ، معلمان