مشارکت مردمی و موانع آن در آموزش و پرورش

این مقاله با روش توصیفی و با هدف بررسی و شناخت روش های جذب مشارکت های مردمی در آموزش و پرورش در بهمن ماه 1394 تهیه و تنظیم گردیده است. نهادهای آمورشی و اعضای جامعه و والدین هر یک به سهم خود در تعلیم و تربیت دخالت دارند . نظام اجتماعی و حیات سیاسی جامعه بشری به تعاون و مشارکت آن بستگی دارد این امر از طریق همیاری مردمی استور می گردد و آموزش و پرورش به عنوان نظامی اجتماعی نیازمند مشارکت و همکاری همه اجزای نظام است . اولین انجمن خانه و مدرسه در سال 1326 بیش ازنیم قرن می گذرد و گزارش های پراکنده زیادی به چاپ رسیده است. ام هنوز بعد از نیم قرن از تشکیل این انجمن و بیش از یک قرن از تشکیل مدارس دولتی جایگاه خود را در نظام آمورشی و فرهنگ عمومی نیافته است. به نظر می رسد زمانی رسیدهاست که برای این سیستم آموزشی مهم کشور چاره ای اندیشید.

کلیدواژه ها:

مشارکت مردمی ، والدین ، نظام اجتماعی ، نظام آموزشی ، تعلیم و تربیت