کودک و جنگ :پیوند دو موتیف در شعر فارسی و عربی
محل انتشار: اولین همایش ملی ادبیات کودک و نوجوان
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,302
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CALANAR01_035
تاریخ نمایه سازی: 26 شهریور 1395
چکیده مقاله:
ادبیات تمامی ملت ها با تحولات و حوادث اجتماعی و سیاسی پیوند داشته و نمود تاثیر این رویداد خا در آن مشاهده است کودک و جنگ و کنش ها و کیفیت های مختلف این دو پدیده برای شاعران در حکم نشانه و مواد با معنایی است که بخشی ازمساله مقاومت وساختارها و مناسبات درونی و بیرونی آن را قابل شناخت می سازد شماری از نقش ها و دلالت ها که ارتباط استوار میان معصومیت کودکی و دنیا پرخشونت جنگ را بازسازی میکند از رهگذر شعر روایت میشود و معناهای محتمل و گسترده ای را به این مفهوم پاک یشری متصل میسازد شاعران کودک در ایران و سرزمین های عربی به اقتضای زمان از چنین بن مایه ارزشمندی آفرینش های ادبی فراوانی را رقم زده اند ایشان رسالت شعر را به گفتار از دنیای محسوس بزرگسالان محدود نساخته اند بلکه به دنیای کودکان نیز راه یافته و راز و رمز خشونت علیه آنها را در قالب شعر بازگو کرده اند این شعرا معتقد ند که شعر کودک نقش انکار ناپذیر در افزایش سطح آگاهی و گسترش افق انتظار کودک از جامعه و برنامه ریزان نظام های حک.متی دارد پژوهش حاضر با تکیه برروش توصیفی - تحلیلی و با استناد به مکتب آمریکایی ادبیات تطبیقی در تلاشش است تا پیوند میان کودک و دنیای آرمانی او با پدیده شوم جنگ را استخراج نماید و نقاط اشتراک تصویر پردازی هایشاعران کودک ایرانی و عرب رانسبت به مضمون جنگ تبییننماید نتایج حاکی از آن است که موضوعاتی همچون حماسه دلاوری اعتقاد به پیروزی روحیه مقاومت ارج نهادن به شهادت و یاد و خاطه مجروحان و شهدای جنگ از مهم ترین موضوعات مشترک در شعر کودکانه فارسی و عربی است لذا شاعران مورد بحث در تلاش هستند تا با تبیین این مفاهیم این پیام را بع کودک برسانند که همیشه حق بر ظلم و باطل پیروز خواهد شد و با این کار نوعی امید و آرزو را در دل کودکان زنده کنند.
نویسندگان
عبدالباسط عرب یوسف آبادی
استادیار زبان و ادبیات عربی دانشگاه زابل
فائزه عرب یوسف آبادی
استادیار زبان و ادبیات فارسی دانشگاه زابل
لیلا شهریاری
کارشناس زبان و ادبیات عربی دانشگاه زابل
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :