موانع موثردرتغییر ونوآوری آموزش وپرورش
محل انتشار: اولین کنگره ملی توانمندسازی جامعه در حوزه جامعه شناسی،علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی و فرهنگی
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 366
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSCONF01_019
تاریخ نمایه سازی: 21 شهریور 1395
چکیده مقاله:
هدف ازپژوهش حاضربررسی موانع موثردرتغییر و نواوری اموزش وپرورش است مقاله حاضرپژوهش توصیفی تحلیلی است که باروش اسنادی نوشته شده است مسلما درمقابل هرتغییر و تحولی چه دراموزش وپرورش وچه درجاهای دیگر موانعی برسرراه وجود خواهد داشت اما بررسی موشکافانه موانع و قدم برداشتن همه جانبه و یکپارچه درجهت تغییر این موانع امری ضروری است دراین پژوهش به موانع م ختلف پیشروی آموزش و پرورش ازقبیل موانع درون زاد که شامل هم نوانی با هنجارها کلیت و یکپارچگی سیستم ها ساختار و تشکیلات نظام اموزشی و عوامل برون زاد وهمچنین موانع جمعیتی و اقتصادی اشاره شده است که بررسی هرکدام ازآنها میتواند بهتر مارا باموانع موجود اشنا کند زیرا که تابه این گونه موضوعات به طور جدی پرداخته نشود و تغییر ونواوری دراموزش و پرورش با مشکلات بسیاری روبرو میشود
کلیدواژه ها:
نویسندگان
جمشید امیدی
دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی
رضا بابالویان
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان تبریز
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :