نقش مدارس هوشمند در نظام آموزشی ایران

مدرسه هوشمند مدرسهای فیزیکی است و کنترل و مدیریت آن، مبتنی بر فناوری کامپیوتر و شبکه انجام میگیرد و محتوای اکثردروس آن الکترونیکی و سیستم ارزشیابی و نظارت آن هوشمند است .در چنین مدرسهای یک دانشآموز هوشمند، با صرف وقت بر روی موضوعات به شکل مستمر، منابع و قابلیتهای اجرایی خود را توسعه و تغییر میدهد و این نکتهای است که به مسئولان مدرسه اجازه میدهد تا با توجه به تغییرات به وجود آمده و افزایشسطح اطلاعات دانشآموزان، آنها را برای اخذ اطلاعات جدید آماده نمایند. هدف نوشتار حاضر بررسی نقش مدارس هوشمند در نظام های آموزشی ایران می باشد که جهت تحقق این موضوع، مؤلفه هایی چونمعرفی مدارس هوشمند ، ویژگی های مدارس هوشمند، اهداف مدارس هوشمند و ... مورد مداقه قرار خواهند گرفت. از این رو روش غالب در این مقاله، روش کتابخانه ای و با استفاده از ابزار فیش برداری اقدام به جمع آوری اطلاعات و داده های لازم خواهد شد.

کلیدواژه ها:

مدارس هوشمند ، دروس الکترونیکی ، فنون برتر ، نظام های آموزشی