ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

بررسی و تبیین روش تدریس در دانشگاه کارآفرین

سال انتشار: 1394
کد COI مقاله: MCED02_278
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 257
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 16 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی و تبیین روش تدریس در دانشگاه کارآفرین

حسین نجاری شهری - عضو هیات علمی و استادیار دانشگاه گناباد
رویا محمد زاده کاخکی - عضو هیات علمی و استادیار دانشگاه گناباد
محمد نجاریان کاخکی - دانشجوی دکترای کارآفرینی دانشگاه آزاد واحد علی آباد کتول

چکیده مقاله:

کارآفرینی دانشگاهی ازرسالت های جدید دانشگاه ها پس از رسالت ها ی آموزش وپژوهش است. دانشگاهها و مراکز آموزش عالی با نگرشی نو به آموزش های کاربردی و توسعه ی فرهنگ کارآفرینی و همچنین تربیت نیروهای محقق و خلاق، زمینه ی کارآفرینی و نوآوری را در جامعه فراهم نمایند . کارافرینی و آموزش از معضلات جدی بسیاری ازدانشگاه ها می باشد که می تواند بخشهای مختلف یک جامعه را متاثر سازد. آموزش عالی به طور عام و کارآفرینی به طور خاص از حوزه هایی هستند که از این تاثیرات مصون نمی باشند. در این مقاله، نقشی که روش تدریس در دانشگاه کارآفرین ایفا می کند تبیین شده و طرق مختلف تاثیرگذاری آموزش بر کارآفرینی دانشگاهی مورد بررسی قرار می گیرند. در ابتدا به طور خلاصه مفهوم دانشگاه کارآفرین، علل و پیامدهای آن و نیز مقوله ی آموزش ،روش تدریس وکارآفرینی و عوامل موثر بر آن توضیح داده می شوند. سپس رابطه روش تدریس و کارآفرینی و نحوه تاثیرپذیری کارآفرینی از آن بررسی میشود. بررسیهای این مقاله نشان میدهد که روش تدریس در آموزش می تواند تاثیرات مثبت و یا منفی متعددی بر دانشگاه کارآفرین داشته باشد. بر این اساس، راهکارهایی برای آموزش ارائه میگردد. در نهایت، باتوجه به روند کارافرینی در اموزش عالی در کشور ایران در مقایسه با سایر کشورها، ضرورت اقدامی جدی و فراگیربرای آموزش متناسب با دانشگاه کارافرین توصیه می شود

کلیدواژه ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا MCED02_278 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/503592/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
نجاری شهری، حسین و محمد زاده کاخکی، رویا و نجاریان کاخکی، محمد،1394،بررسی و تبیین روش تدریس در دانشگاه کارآفرین،دومین کنفرانس بین المللی آینده پژوهی، مدیریت و توسعه اقتصادی،مشهد،https://civilica.com/doc/503592

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1394، نجاری شهری، حسین؛ رویا محمد زاده کاخکی و محمد نجاریان کاخکی)
برای بار دوم به بعد: (1394، نجاری شهری؛ محمد زاده کاخکی و نجاریان کاخکی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • انامی، وحدت .؛ پورطهماسبی، سیاوش .و تاجور، آذر(1389) .تربیت کارآفرینان ...
  • ایمانی، محمدنقی (1388) آموزش کارآفرینی در دانشگاه ها چهارچوبی برای ...
  • ایمانی، محمدنقی(1388) .آموزش کارآفرینی در دانشگاه ها چهارچوبی برای برنامه ...
  • آقاجانی، حسنعلی.؛ صمدی میارکلایی، حسین خدابخشی، حسن.؛ صمدی میارکلایی، حمزه(1392)، ...
  • شریف زاده، بوالقاسم. عبداله زاده، غلامحسین (1391)، بررسی رابطه بین ...
  • طالبی، کامبیز .و زارع یکتا، مدرضا(1387) آموزش کارآفرینی دانشگاهی و ...
  • طالیک زارع یکا، م(1387) .آموزش کارآفرینی دانشگاهی و نقش آن ...
  • علی میری، م(1387) .آموزش کارآفرینی :پیدایش، توسعه، گرایشها و چالشها ...
  • فرج الهی، مهران.؛ آقاجانی، حسنعلی. گنجه خور، زیبا(1390)، بررسی نقش ...
  • قلی زاده، آذر .و مقتدری، منصوره(1387) ابعاد طرح توسعه کارآفرینی ...
  • قلی زاده، آذر .و مقتدری، منصوره(1387) ابعاد طرح توسعه کارآفرینی ...
  • کردنائیج، اسداله.؛ مقیمی، سیدمحمد.؛ قناتی، سوسن .و یزدانی، حمیدرضا(1388) بررسی ...
  • کردنائیج، اسداله.؛ مقیمی، سیدمحمد.؛ قناتی، سوسن .و یزدانی، حمیدرضا(1388) بررسی ...
  • کواری، سید حباله.؛ حسینی، محمدعلی(1390)، نیازسنجی دوره های آموزشی مورد ...
  • مشایخی، علینقی .و برارپور، کوروش(1384) بررسی موانع یادگیری و موتورهای ...
  • معاونت مطالعات و تحقیقات کاربردی، (1393) گزارش وضعیت اشتغال و ...
  • نبیونی، ا ؛ آقاجانی، م ؛ اله وردی زاده، س(1388) ...
  • بزدان بخش، محمد.؛ نوری نژاد، فاطمه .و یزدان بخش، اشرف(1389).نقش ...
  • " Internationl Conference on Futures Study, Management and Economical Development ...
  • " Internationl Conference on Futures Study, Management and Economical Development ...
  • - Blenker, p., Dreisler, P., Kjdsen , J ., Meibon, ...
  • Entrepreneur ship Education and Traning / oxford/ oaio/ USA. Pp.3-7 ...
  • - Deakins, D., Freel, M.(1998). Entrepreneuri al learning and the ...
  • - Fayoll, A., Gailly, B.(2007). From Craft to Science: Taching ...
  • - Katz, J. A.(2002). The chronology and Intelecfil Trajectory of ...
  • " Internationl Conference on Futures Study, Management and Economical Development ...
  • R. (2008). Action- based E ntrep reneurship ...
  • Etzkowitz, H. 2004). Research groups as 'quasi-firms': The invention of ...
  • -Kickul, j., Gundry, l. k., Barbosa, D. S., Simms, S. ...
  • Enterpreneur ship Education and Training (IntEnt) .Pp.09-23. ...
  • L . extion and J. D . kasarda , (Eds). ...
  • Llano, J. A.(2006), The University Environment and Academic Entrepreneu rship: ...
  • Solomon, G., Duffy, S. & Tarabishy, A. (2002). The state ...
  • Stamboulis Yeoryios, Barlas Achilleas (2014), Entrepreneu rship education impact on ...
  • Weckowska, Dagmara M(, 2014), Learning inuniversity technology transfer offices: trans ...
  • Wright, M.; Clarysse, B.; Mustar, P. & Lockett, A.(2007). Academic ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: 342
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی