نقش پنج عامل شخصیت، هوش هیجانی و مدیریت زمان در پیش بینی خلاقیت
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 549
فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_BPJ-5-1_007
تاریخ نمایه سازی: 15 شهریور 1395
چکیده مقاله:
هدف: پژوهش حاضر با هدف تعیین نقش پنج عامل شخصیت، هوش هیجانی و مدیریت زمان در پیش بینی خلاقیت اجرا شده است. روش: این پژوهش از نوع همبستگی است که جامعه آماری آن را دانش آموزان دبیرستانی شهرستان مهدی شهر در سال تحصیلی 93-1392 تشکیل دادند. از میان آنان 250 دانش آموز از مقطع دبیرستان به روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی انتاب شدند. ابزارهای سنجش شامل فرم کوتاه 60 سوالی مقیاس ویزگی های شخصیتی نئو، پرسشنامه صلاحیت هیجانی، پرسشنامه شرح شخصیتی مدیریت زمان و آزمون سنجش خلاقیت تورنس فرم B بود. داده ها از طریق ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه (شیوه گام به گام) تحلیل شد. یافته ها: یافته ها نشان داد که رابطه بین هوش هیجانی با خلاقیت معنادار نیست، اما بین پنج عامل شخصیت و خلاقیت در مؤلفه های مسئولیت پذیری و انعطاف پذیری رابطه مثبت و معنادار و در مؤلفه روان نزندی رابطه منفی و معناداری وجود دارد. رابطه بین مدیریت زمان با خلاقیت تنها در مؤلفه های توجه به کار و نوع تمرکز مثبت و معنادار است. نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد کهانعطاف پذیری بیشترین ضریب تأثیر مثبت و معنادار را برای پیش بینی خلاقیت دارد و بعد از آن روان نژندی برای پیش بینی خلاقیت تأثیر منفی و معنادار دارد. همچنین نتایج تحلیل رگرسیون برای پیش بینی خلاقیت بر اساس مؤلفه های مدیریت زمان نشان داد توجه به کار بیشترین ضریب تأثیر مثبت و معنادار دارد. بعد از آن استراتژی عملکرد تأثیر منفی و معنادار و بعد از آن تمرکز تأثیر مثبت و معنادار را دارد. نتیجه گیری: یافته های تحقیق دارای تلویح های کاربردی است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سکینه فولادوند منصوری
کارشناسی ارشد روان شناسی تربیتی، دانشگاه سمنان- نویسنده مسئول
محمدعلی محمدی فر
استادیار دانشکده روان شناسی تربیتی، دانشگاه سمنان
محمود نجفی
استادیار دانشکده روان شناسی تربیتی، دانشگاه سمنان