بررسی کارکردهای جامعه پذیری سیاسی در دانش آموزان و نقش نهادهای تعلیم و تربیت آن
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی علوم انسانی با رویکرد بومی - اسلامی و با تاکید بر پژوهش های نوین
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 925
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICH01_283
تاریخ نمایه سازی: 9 مرداد 1395
چکیده مقاله:
در مقاله سعی شده است که کارکردها که جامعه پذیر شدن و تربیت سیاسی در دانش آموزان را مورد تحلیل و بررسی قرار دهیم، بنابراین با تعریف اصطلاحات مربوط به جامعه پذیری سیاسی کار را آغاز کرده ایم. و سپس به روش کتابخانه ای و مرور آثار صاحب نظران به این نتیجه رسیده ایم که با شکل گیری فرآیند جامعه پذیری سیاسی در دانش آموزان کارکردهای مثبتی برای جامعه از لحاظ سیاسی، اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی بوجود می آید. یافته ها نشان می دهند که جامعه پذیری سیاسی باعث شکوفا شدن استعدادهای دانش آموزان می گردد و همچنین ارزش ها و باورهای اساسی جامعه را درونی می کند. نظام های درکی در تعلیم و تربیت به صرف آموزش و پرورش و شخص معلم بیشترین سهم و نقش و تاثیر را برای شکل دادن این فرایند بر عهده دارد که در طی این مقاله به آن اشاره می کنیم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فرزاد پورعلی
دانشجوی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان سبزوار
سید حمید نبوی
دانشجوی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان سبزوار
ایمان مرادی
دانشجوی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان سبزوار
حسن نودهی
استادیار دانشگاه حکیم سبزواری
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :