رابطه خوش بینی با اضطراب امتحان در دانشجویان تحصیلات تکمیلی واحد علوم و تحقیقات خوزستان

هدف پژوهش حاضر رابطه خوش بینی با اضطراب امتحان در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز بود. که در سال 1394 صورت گرفت. نمونه این پژوهش شامل 300 نفر از دانشجویان بودند که به صورت تصادفی طبقه ای از بین تمامی دانشجویان دانشگاه علوم و تحقیقات خوزستان انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از پرسش نامه مقیاس خوش بینی (ASQ) و پرسش نامه اضطراب امتحان استفاده شد. پژوهش حاضر از نوع همبستگی بود و نتایج تحلیل داده ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیره در سطح معنی داری P<0/0001 نشان داد که بین اضطراب امتحان و همچنین بین خوش بینی و اضطراب امتحان رابطه منفی معنی دار وجود دارد . همین طور یافته ها نشان داد که بین خوش بینی و اضطراب امتحان رابطه چندگانه وجود دارد. تحلیل رگرسیون نشان داد که خوش بینی بهتری پیش بینی کنند یا اضطراب امتحان می باشد.

کلیدواژه ها:

خوش بینی ، اضطراب امتحان ، دانشجویان