بررسی رابطه بین سبک رهبری تحول گرا با فرهنگ سازمانی کارکنان

هدف از پژوهش حاضر ،شناسایی رابطه بین سبک رهبری تحول گرا با فرهنگ سازمانی کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستانمانه و سملقان می باشد .پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و شیوه گرد آوری و تحلیل داده توصیفی از نوع همبستگی بوده و جامعهآماری شامل کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان مانه و سملقان به تعداد 100 نفر بودند که 80 نفر از آنها بر اساس جدولمورگان و با استفاده از روش تصادفی طبقه ایی انتخاب شدند. به منظور گرد آوری داده ها از پرسشنامه چند عاملی رهبری بس وآوولیو (1985) و برای متغیر سبک رهبری تحول آفرین، از پرسشنامه فرهنگ سازمانی دنیسون (2000) استفاده گردید . رواییپرسشنامه با استفاده از نظر متخصصان (روایی محتوایی) و پایایی آنها از طریق ضریب آلفای کرونباخ به ترتیب 0/83 و 0/65 محاسبه و مورد تایید قرار گرفت. جهت تجزیه و تحلیل داده های گردآوری شده از شاخص ضریب همبسگی و برای بررسی رابطه هر یک از مولفه های سبک رهبری تحول آفرین بر روی فرهنگ سازمانی از آزمون رگرسیون استفاده شده است.نتایج نشان می دهد، بین سبک رهبری تحول آفرین و فرهنگ سازمانی کارکنان اداره آموزش پرورش شهرستان مانه و سملقان،رابطه مثبت و معنادار وجود دارد که نقش مولفه های ویژگی آرمانی و انگیزش الهام بخش برروی فرهنگ سازمانی به نسبت سایرمولفه ها بیشتر است.

کلیدواژه ها:

سبک رهبری تحول آفرین ، فرهنگ سازمانی ، ویژگی آرمانی ، انگیزش الهام بخش