جایگاه دانشگاه فرهنگیان در تولید علم

هدف: در مقاله ی حاضر ، به بررسی جایگاه دانشگاه فرهنگیان در تولید علم پرداخته شده است. روش پژوهش : جهت گردآوری داده های مورد نیاز از روش کتابخانه ای با استفاده از آرای اندیشمندان و صاحب نظران مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. یافته ها : هدف این مقاله روشن کردن جایگاه دانشگاه فرهنگیان در ایجاد بستری مناسب جهت تولید علم می باشد و از آنجا که ایجاد بستری مناسب بستگی به عوامل و شرایط گوناگون دارد در این مقاله به بعضی از عوامل و شرایط جهت بسترسازی اشاره گردیده است، از جمله اینکه نظام آموزش و پرورش در جمهوری اسلامی باید با توجه به شرایط کنونی ایران و جهان به ویژه چشم انداز بیست ساله طرحی همه جانبه و کامل ارائه دهد که چالشهای فراروی تولید علم را از بین برده و راه را هموار کند. یکی از زمینه های اصلی جهت بستر سازی تولید علم داشتن تکیه گاهها و پشتوانه های قوی برای هر ملتی است . دانشگاه فرهنگیان می بایستی با تبیین صحیح هویت ملی و تاریخی این سرزمین و آموزش آن نسل نو و جوان را با نگاه به آینده و باتکیه بر پشتوانه های قوی فرهنگی و تمدنی ایران اسلامی ضمن تقویت هویت ملی تاریخی ، اعتقادی از بحران هویتی که هم فرصت سوز است وهم ثروت سوز جلوگیری بعمل آورد و این ممکن نمی شود جز با کار حساب شده و آموزش صحیح تاریخ فرهنگ و تمدن ایران اسلامی

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، تعلیم و تربیت ، علم ، دانشگاه فرهنگیان ، تربیت معلم