بررسی و مقایسه مدل های مدیریت دانش در دانشگاه ها
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 948
فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IKMC07_298
تاریخ نمایه سازی: 9 مرداد 1395
چکیده مقاله:
سال های زیادی است که مدیریت دانش به عنوان ابزاری مهم برای سازمانها به منظور افزایش کارایی و کیفیت و همچنین کسب مزیت رقابتی به کار میرود. اما آنچه در دهه اخیر توجه بسیاری از پژوهشگران و مسئولان دولتی را به خود جلب کرده، مدیریت دانش در دانشگاهها میباشد. در این مقاله به بررسی مهمترین مدل های مطرح شده در ادبیات مدیریت دانش پرداخته شده است. این مدل ها در دانشگاه ها بررسی شده و بازنگری شده است. در ابتدا ادبیات مدیریت دانش در دانشگاه ها بررسی شده و سپس مدل های ارزشمندی در این زمینه به منظور رسیدن به جهتی خاص برای ارائه راهکارهاییبرای مدیریت بهتر دانشگاه ها بررسی و ارزیابی می شوند. یافتههای حاصل از این تحقیق اطلاعات ارزشمندی را در اختیاردانشگاهیان به منظور شناسایی مشکلات مدیریت دانش قرار می دهد. بدین صورت که مهمترین موانع در مدیریت دانش میان اعضای جامعه دانشگاهی شناسایی شده و میتوان به واسطه آن راهکارهای ارزشمندی ارائه شود که دانشگاه ها و آموزش عالی را به سمت رشد و تعالی هدایت می کند
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شهره مسجدی
دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی صنایع- دانشکده فنی و مهندسی- دانشگاه صنعتی مالک اشتر- ایران
الناز رفیعی پور
دانش آموخته کارشناسی ارشد مهندسی صنایع- دانشکده فنی و مهندسی- دانشگاه تربیت مدرس- ایران
پیمان اخوان
دانشیار دانشکده مهندسی صنایع- مجتمع مدیریت و فناوری های نرم- دانشگاه صنعتی مالک اشتر- ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :