بررسی رابطه بین استقرار نظام مدیریت دانش با مهارتهای مدیریتی مطالعه موردی: بانک ملی مرکزی جنوب غرب کشور

هدف پژوهش حاضربررسی رابطه بین استقرار نظام مدیریت دانش بامهارتهای مدیریتی بانک ملی مرکزی حوزه جنوب غرب کشور که شامل استانهای ایلام لرستان خوزستان است مدل تحلیلی این پژوهش براساس تلفیقی ازمدل عمومی مدیریت دانش و مدل نیومن و مدل مهارتها یمدیریتی کاتز شکل گرفته است ابزار سنجش این پژوهش دوپرسشنامه استاندارد فونگ و چوی 2009 و اژدری 1275 میب اشد فرضیات پژوهش ازطریق نرم افزار SPSS آزمون و مورد سنجش قرارگرفته است نتایج حاکی ازآن بود که ابعادمدیریت دانش بصورت مستقل برمهارتهای مدیران موثر است اما میزان تاثیر گذاری بسته به نوع مهارت متفاوت است اما کسب دانش و توزیع دانش درهرسه مهارت دارای نقش بسزایی است براساس ضریب بتا این مولفه با ضریب 0.365 دارای بیشترین اثرمهارتهای ادراکی با ضریب 0.434 بیشترین اثر برمهارتهای انسانی و با ضریب 0.431 بیشترین اثربرمهارتهای فنی را دارد

کلیدواژه ها:

مدیریت دانش ، مهارتهای ادراکی ، مهارتهای انسانی ، مهارتهای فنی