نقش شیوه های فرزندپروری والدین در پیشرفت تحصیلی فرزندانشان
محل انتشار: نخستین کنگره بین المللی جامع روانشناسی ایران
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 354
فایل این مقاله در 27 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYI01_008
تاریخ نمایه سازی: 12 تیر 1395
چکیده مقاله:
مطالعه در خصوص خانواده و به ویژه نقش والدین در رشد کودکان سالهاست که ذهن پژوهشگران امر تربیت را به خود مشغول کرده است، و نظریات متعددی نیز در زمینه روشهای تربیتی والدین و تأثیری که هر کدام از این روشها بر رشد جسمی و روانی کودکان می گذارند ارائه گردیده است. از جمله این تأثیرات نقش روشهای تربیتی والدین در پیشرفت تحصیلی فرزندانشان است. به همین منظور 350 دانش آموز ( 175 دختر و 175 پسر ) از بین 3500 دانش آموز دختر و پسر مقطع سوم دبیرستان ناحیه یک کرج با روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند. آزمودنیها پرسشنامه محیط خانوادگی را تکمیل نمودند و برای بررسی میزان پیشرفت تحصیلی، از معدل نیمسال اول آنها استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل سه فرضیه اصلی و یک فرضیه فرعی از ضریب همبستگی اسپیرمن، آزمون تعقیبی توکی و t مستقل استفاده شد و در سطح اطمینان 99 درصد نتایج زیر حاصل گردید: انواع شیوه های فرزندپروری والدین با پیشرفت تحصیلی فرزندانشان رابطه دارند، شیوه های فرزندپروری قاطعانه و مستبدانه بیش از شیوه های سهلگیرانه و بی اعتناء موجب پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می شوند، شیوه های فرزندپروری که بر پیشرفت تحصیلی دختران تأثیر مثبت می گذارد متفاوت از شیوه های فرزندپروری است که بر پیشرفت تحصیلی پسران تأثیر مثبت می گذارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زیبا تکریمی
کارشناسی ارشد روانشناسی شخصیت
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :