ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

نقش عوامل درونی و بیرونی اثرگذار در گرایش به ترک تحصیل دانش آموزان

سال انتشار: 1396
کد COI مقاله: MEAH01_294
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 282
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 14 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله نقش عوامل درونی و بیرونی اثرگذار در گرایش به ترک تحصیل دانش آموزان

زهرا نهتانی - دانشجوی کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی، دانشگاه سیستان و بلوچستان
افسانه مرزیه - استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه سیستان و بلوچستان

چکیده مقاله:

ترک تحصیل هنوز هم یک چالش جدی برای نظام های آموزشی دنیاست. شاید به همین دلیل، با وجود پژوهش ها و بررسی های فراوان، باب مطالعه و گفتگو در این باره بسته نیست. این مقاله در پی آن است تا با روش کتابخانه ای مروری به شناسایی عوامل و متغیرهایی که منجر به ترک تحصیل زود هنگام می شود، بپردازد. ترک تحصیل به این معناست که دانش آموزی در مدرسه مشغول به تحصیل بوده و بدون آنکه دلیل واضحی داشته باشد و یا دلیل خاصی برای مدتی یا برای همیشه مدرسه را ترک می کند و در فرایند آموزش و پرورش رسمی ادامه مشارکت ندارد. این گونه شاگردان حتی گاه بدون گرفتن پرونده، دیگر به مدرسه باز نمی گردند. برای پیدا کردن علل یک مشکل به ویژه مشکلات انسانی و اجتماعی تنها نمی توان به یک علت بسنده کرد. ما در این تحقیق برای یافتن علل ترک تحصیل مسایل گوناگونی را از جمله درگیری مدرسه ای، روابط معلم و دانش آموز، شرایط امنیتی عواطفی خانواده و شرایط اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی خانواده را مورد بررسی قرار داده ایم. و براساس تحقیقات انجام شده به این نتیجه رسیدیم که نقش عوامل خانوادگی و اجتماعی بیشترین تاثیر را در گرایش به ترک تحصیل دانش آموزان دارد.

کلیدواژه ها:

ترک تحصیل، دانش آموز، عملکرد تحصیلی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا MEAH01_294 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/675123/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
نهتانی، زهرا و مرزیه، افسانه،1396،نقش عوامل درونی و بیرونی اثرگذار در گرایش به ترک تحصیل دانش آموزان،اولین کنفرانس ملی پژوهش های نوین ایران و جهان در مدیریت، اقتصاد و حسابداری و علوم انسانی،شیراز،https://civilica.com/doc/675123

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1396، نهتانی، زهرا؛ افسانه مرزیه)
برای بار دوم به بعد: (1396، نهتانی؛ مرزیه)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

نظرات خوانندگان

5.00
2 تعداد پژوهشگران نظر دهنده
5 2
4 0
3 0
2 0
1 0

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: 10,089
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی