بررسی تزئینات کاشیکاری سردر ورودی مدرسه کاسه گران با تأکید برنقوش هندسی شکسته
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,097
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRANIESLAMI01_045
تاریخ نمایه سازی: 12 تیر 1395
چکیده مقاله:
کاشیکاری از آذین های وابسته به معماریست که در گذر زمان مورد توجه و استفاده معماران ایرانی بوده و در زمان صفویه به اوج شکوه خود رسید. این آذین علاوه بر جنبه زیبایی شناسی خود، دارای جنبه های کاربردی مانند استحکام نیز می باشد. نقوش هندسی شکسته گونه ای از نقوش کاشیکاریست که در سطوح سردر ورودی بناهای صفویه از جمله مدارس بکار رفته است. بررسی ویژگی های کاشیکاری سردر ورودی مدارس از جمله نقوش هندسی شکسته آن قدمی در جهت حفظ میراث گذشتگان می باشد. همچنین راهنما و درسی برای نسل جدید طراحان، هنرمندان و معماران خواهد بود. جهت بررسی تزئینات کاشیکاری سردر ورودی مدرسه کاسه گران با توجه به نوع، تعداد و اندازه مهره های نقوش هندسی شکسته از مطالعات کتابخانه ای و میدانی، استفاده شد. این مقاله برآن است تا تأثیر نقوش هندسی شکسته کاشیکاری سطوح تخت سردر ورودی مدرسه کاسه گران را مورد بررسی قرار دهد. تحلیل ها آشکار ساخت تنوع گره ها در اسپر های کناری بیش از سایر قسمت های سردر ورودی مدرسه می باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فرزانه خرم
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مهندسی معماری- طراحی فضاهای آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد شهرکرد، شهرکرد، ایران.
پرویز بیات
عضو هیأت علمی گروه مهندسی معماری، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد شهرکرد، ، شهرکرد، ایران.
مریم قاسمی سیچانی
استادیار دانشکده معماری و شهرسازی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان (خوراسگان)، اصفهان، ایران.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :