بررسی بازیهای جدی مبتنی برتکنولوژی EEG با اهداف آموزشی و پزشکی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,052
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CGCO01_026
تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1395
چکیده مقاله:
سیستم های تعاملی انسان - کامپیوتر به عنوان یک کانال ارتباطی بین مغزوکامپیوتر توانسته اند برمبنای بازخوردهای بلادرنگ سیگنالهای الکتروانسفالوگرام EEG نام خود را درحوزه ی بازیهای جدی مطرح کنند این گونه سیستم ها با استفاده ازبازشناسی حالات ذهنی برای طراحی بازیهایی که قادر به تطبیق با هیجانات و احساسات افراد می باشند جهت بهبود عملکردهای مغزی مانند توجه و شناخت به کارگرفته میشوند مقاله حاضر به بررسی بازیهای جدی مبتنی بر EEG که بااهداف پزشکی و اموزشی طراحی شدها ند می پردازد هدف دربازیهای اموزشی طراحی بازیهای تطبیقی و همه جانبه و درحوزه پزشکی با استفاده ازبازیهای نوروفیدبک هدف کمک به درمان اختلالات روانی یا بهبود توانایی های شناختی افرادسالم می باشد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فرشته سلیمی نیا
کارشناسی ارشد علوم شناختی دانشگاه شهیدمدنی آذربایجان
غلامرضا چلبیانلو
استادیار گروه روانشناسی، دانشگاه شهید مدنی آذربایجان
میلاد امینی ماسوله
کارشناس ارشدعلوم شناختی دانشگاه شهیدمدنی آذربایجان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :