بررسی رابطه بین مدیریت اخلاق با بهره وری کارکنان اداره آموزش و پرورش چادگان

هدف این پژوهش، بررسی رابطه بین مدیریت اخلاق با بهره وری کارکنان اداره آموزش و پرورش چادگان بود ه است .بدین منظور از بین 80 کارمند این اداره بر اساس جدول مورگا ن ، 66 نفر به صورت تصادفی طبقه ای شامل 54 مرد و 12زن انتخاب گردیدند . وسیله ی جمع آوری اطلاعات ، پرسشنامه ی محقق ساخته مدیریت اخلاق با ضریب آلفای کرونباخ0/83 و پرسشنامه بهره وری کارکنان با ضریب آلفای کرونباخ 0/91 بود . روش پژوهش ، توصیفی و از نوع همبستگی بود که اطلاعات جمع آوری شده علاوه بر تجزیه و تحلیل توصیفی ، با آزمون های تحلیل رگرسیون ، ضریب همبستگی ، تی تک گروهی و تحلیل واریانس یکطرفه ، تجزیه و تحلیل استنباطی شد . نتایج نشان داد بین مدیریت اخلاق با بهره وری کارکنان آموزش و پرورش شهرستان چادگان در ابع اد مختلف اعم از عوامل انگیزشی ، شیوه رهبری ، خلاقیت و آموزش و روحیهرقابت پذیری همبستگی معناداری وجود دارد . لذا با توجه به این نتایج، ضروری است که مدیریت اخلاق در ادارات موزش و پرورش استان اصفهان و بلکه سراسر کشور جدی گرفته شود و سیاستگزاران کلان این وزار تخانه نسبت به تحقق آن حساسیت بیشتری نشان دهند و راهکارهای عملی قوی تری جستجو نمایند ؛ چرا که بر اساس یافته های تحقیق حاضر مدیریت اخلاق منتهی به دستیابی بهره وری کارکنان اداری و ستادی آموزش و پرورش شده که در نهایت سبب افزایش موفقیت نظام آموزشی کشور خواهد شد.

کلیدواژه ها:

مدیریت اخلاق ، بهره وری کارکنان ، اداره آموزش و پرورش ، شهرستان چادگان