سال انتشار: 1394
کد COI مقاله: MEAE01_0361
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 4,021
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 9 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:
مشخصات نویسندگان مقاله بررسی تاثیر آموزش موسیقی در آرامش روحی و روانی کودکان پیش دبستانی از نظر مربیانآموزشی
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر آموزش موسیقی بر آرامش روحی و روانی کودکان پیش دبستانی از نظر مربیان آنها انجام گرفته است. فرضیاتی که در این پژوهش مطرح شدند عبارتند از : -1بین آموزش موسیقی و آرامش روانی کودکان پیش دبستانی رابطه معنا داری وجود دارد. -2بین آموزش موسیقی به کودکان پیش دبستانی و خلاقیت آنان رابطه معناداری وجود دارد. -3بین آموزش موسیقی به کودکان پیش دبستانی و ضریب هوشی آنان رابطه معنادار وجود دارد. -4بین گوش دادن به موسیقی توسط کودکان پیش دبستانی و نوع موسیقی و بد رفتاری آنان رابطه معنا دار وجود دارد. روش تحقیق موردنظر دراین پژوهش همبستگی می باشد. جامعه آماری پژوهش کل مربیان آموزشی دوره پیش دبستانی شهر بوشهر می باشد که عبارت از 482نفر می باشند. حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران 214نفر محاسبه شد که با روش نمونه گیری تصادفی جهت پاسخگویی به پرسشنامه انتخاب شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات در این پژوهش پرسشنامه محقق ساخته ای شامل 20سؤال در مقیاس پنج درجهای لیکرت می باشد. جهت تجزیه و تحلیل اطلاعات نیز، ابتدا با استفاده از تکنیک های آمار توصیفی به منظور خلاصه وطبقه بندی داده ها ، تعیین فراوانی پاسخ ها ، میانگین و درصد گیری استفاده شده و جهت آزمون فرضیات پژوهش نیز از آزمون همبستگی پیرسون استفاده شده است . نتایج حاصل ازبررسی فرضیات پژوهش به تأیید سه فرضیه تحقیق انجامید و تنها یک فرضیه رد شد. نتایج نشان داد که بین آموزش و گوش دادن موسیقی توسط کودکان و آرامش روحی، خلاقیت و کاهش بدرفتاری آنان رابطه معنادار مثبت وجود دارد و بین آموزش موسیقی و گوش دادن به موسیقی و ضریب هوشی کودکان رابطه معنادار وجود ندارد
کلیدواژه ها:
کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله
کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا MEAE01_0361 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:https://civilica.com/doc/444726/
نحوه استناد به مقاله:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:آقاجانبگلو، سوسن و مظلومی، سارا و سیمیاریان، کوثر،1394،بررسی تاثیر آموزش موسیقی در آرامش روحی و روانی کودکان پیش دبستانی از نظر مربیانآموزشی،اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، اقتصاد، حسابداری و علوم تربیتی،ساری،https://civilica.com/doc/444726
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1394، آقاجانبگلو، سوسن؛ سارا مظلومی و کوثر سیمیاریان)
برای بار دوم به بعد: (1394، آقاجانبگلو؛ مظلومی و سیمیاریان)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :- استور، آنتونی. موسیقی و ذهن. تهران: نشر مرکز، .1383 ...
- شرفخانی خویی، احمد. انسان، غنا، موسیقی. انتشارات مشهور قم، .1380 ...
- زاده محمدی، علی. کاربرد های موسیقی در زمینه های روانپزشکی، ...
- چیت سازیان، مرتضی. موسیقی در اسلام. تهران: باشگاه اندیشه، .1386 ...
- دکتر اکبر کوشانفر/امتخصص کودکان استاد دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتیانقش ...
- میرزا خانی، حسین. مبانی فقهی و روانی موسیقی: از امام ...
مدیریت اطلاعات پژوهشی
اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.
علم سنجی و رتبه بندی مقاله
مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.
مقالات پیشنهادی مرتبط
- تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی پایه ششم ابتدایی بر اساس روش ویلیام رومی
- اینترنت اشیا IOT و کاربرد های آن
- حل معادله فنر دافینگ نرمال شده با استفاده از تئوری اغتشاش
- تشریح پارامترها و نحوه بدست آوردن داده های ورودی در نرم افزار اجزا محدود آباکوس برای مدلسازی انواع سازه های بتن مسلح
- تولید گلخانهای زعفران و امکان برداشت بیش از یکبار در سال
مقالات فوق بر اساس داده کاوی مقالات مطالعه شده توسط پژوهشگران محاسبه شده است.
مقالات مرتبط جدید
- جهانی شدن رسانه
- بررسی تاثیر عدم تقارن اطلاعات و اهرم مالی بر تصمیمات سرمایه گذاری
- بررسی تاثیر قابلیت های فناوری اطلاعات در بهبود عملکرد سازمانی با نقش میانجی چابکی سازمانی(مورد مطالعه: مرکز بهداشت شهرستان همدان)
- تاثیر کیفیت، قیمت، سلامت و تنوع محصولات خانگی بر رضایت مشتریان و قصد خرید مجدد آنها
- رابطه بین مدیریت دانش و مهارت های ارتباطی با خودکارامدی مدیران مدارس ابتدایی
مقالات فوق اخیرا در حوزه مرتبط با این مقاله به سیویلیکا افزوده شده اند.
طرح های پژوهشی مرتبط جدید
- بررسی نحوه مدیریت کارکنان جدیدالاستخدام شرکت آب منطقه ای آذربایجان شرقی
- اظهارنظر کارشناسی درباره: «لایحه اصلاح و دائمی نمودن قانون مدیریت خدمات کشوری» (۶ . فصل چهارم ساختار سازمانی)
- اظهارنظر کارشناسی درباره: «طرح احتساب سنوات خدمت بازنشستگان نیروهای مسلح»
- اظهارنظر کارشناسی درباره: «طرح تبدیل وضعیت شاغلان دستگاه های دولتی دارنده گواهینامه قبولی شرکت در آزمون ادواری از سال ۱۳۸۰ تا سال ۱۳۹۶»
- اظهارنظر کارشناسی درباره: «طرح تعطیلی روز پنجشنبه کلیه مراکز اداری و آموزشی و قضائی در کلیه استان ها و شهرستان ها همانند تهران»
طرح های پژوهشی فوق اخیرا در حوزه مرتبط با این مقاله به سیویلیکا افزوده شده اند.
به اشتراک گذاری این صفحه
اطلاعات بیشتر درباره COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.