رابطه بین ویژگی های پنج عاملی شخصیتی وهوش هیجانی در دانشجویان دختر و پسر دانشگاه آزاد اسلامی میانه

این پژوهش با هدف تعیین رابطه ویژگی های شخصیتی و هوش هیجانی در دانشجویان اجرا شد . روش پژوهش همبستگی و جامعه آماری شامل دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد میانه در سال تحصیلی 90 1389 بودند که از میان آنها 380 نفر ازرشته های مختلف ( 226 دختر و 154 پسر ) به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند. ابزارهای سنجش شامل فرم کوتاه 60 سؤالی مقیاس ویژگی های شخصیتی نئوNEO PI-R1992 وآزمون 90 سؤالی هوش هیجانی بار آن ( 1997 ) بود . داده ها از طریق ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه (شیوه گام به گام) تحلیل شد. یافته ها نشان داد بین برونگرایی، تجربه پذیری، توافق پذیری و با وجدان بودن با هوش هیجانی رابطه مثبت معنادارP<0/01و بین هوش هیجانی و روان رنجوری رابطه منفی معناداری وجود داردP<0/01 همچنین بین هوش هیجانیدانشجویان دختر و پسر تفاوت معناداری وجود نداردP>0/01

کلیدواژه ها:

هوشهیجانی ، ویژگی های شخصیتی ، روان رنجوری ، برونگرایی ، تجربه پذیری ، توافق پذیری ، باوجدان بودن ، دانشجویان