ارتباط توکل به خدا و سایررهیافتهای مقابله ای با اضطراب دردانش آموزان دختر دوره متوسطه

هدف ازاین پژوهش بررسی رابطه بین توکل به خدا و سایررهیافتهای مقابله ای با اضطراب است جامعه اماری این پژوهش را کلیه دانش اموزان دختر دوره متوسطه شهراصفهاان تشکیل میدهند دراین پژوهش که ازنوع پس رویدادی همبستگی ـ علی است 60دانش اموز به روش تصادفی خوشه ای ازبین نواحی 2و3 آموزش وپرورش شهراصفهان انتخاب شدند ابزار سنجش پرسشنامه رهیافت درپیشامدها و رخدادهای زندگی غباری 1379 و پرسشنامه خودسنجی اضطراب اشپیلبرگر 1971 بود داده های بدست آمده بااستفاده ازامار توصیفی و استنباطی مورد تجزیه و تحلیل قرارگرفتند نتایج ازمون همبستگی پیرسون نشان داد که رابطه معناداری بین چندرهیافت مقابله ای به ویژه دربعد حالات با اضطراب وجود دارد ولی رابطه معناداری بین رهیافت توکلی با اضطراب درسطح P<0/01 مشاهده نگردید

کلیدواژه ها:

توکل به خدا ، رهیافت های مقابله ای ، اضطراب ، دانش آموزان دختر