تأثیر بکارگیری روش های تدریس خلاق بر خلاقیت دانش آموزان (مطالعه موردی: پایه ششم ابتدایی استان سیستان و بلوچستان در سال تحصیلی 94-93)
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 636
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICRBS01_057
تاریخ نمایه سازی: 16 اسفند 1394
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف بررسی و واکاوی تأثیر بکارگیری روشهای تدریس خلاق بر خلاقیت دانش آموزان، انجام می گیرد. بر ایناساس، تعدادی از دانش آموزان پایه ششم ابتدایی استان سیستان و بلوچستان به عنوان نمونه ی جامعه آماری انتخاب شدند. ابتداپرسشنامه هایی در سطح مدارس استان توزیع گردید و در مرحله بعد با انجام آزمون هایی، تمام داده های بدست آمده بوسیلهنرم افزار SPSS مورد تحلیل قرارگرفت و بدین ترتیب، پایایی و روایی ابزارهای ذکر شده به دست آمد. تحلیل نتایج نشان می دهدکه بین بهبود روش های تدریس و افزایش خلاقیت دانش آموزان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سمیه دهمرده
دانشجوی کارشناسی ارشدتاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه خوارزمی تهران
سمیرا ملک
مربی آموزش و پرورش
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :