تعیین رابطه شیوه های فرزند پروری و خود تنظیمی با رفتار بی انضباطی در دانش آموزان دختر سال سوم دبیرستان های شهر اهواز

هدف از پژوهش حاضر بررسی سهم متغیرهای سبک فرزند پروری والدین ) مقتدرانه، مستبدانه، سهل گیرانه( و خودتنظیمی در پیش بینی رفتار بی انضباطی دانش آموزان دختر سال سوم دبیرستان های شهر اهواز بوده است. به همین منظور،444 دانش آموز دختر دبیرستانی با روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای انتخاب و مورد مطالعه قرار گرفتند. ابزار های پژوهش شامل، شیوه های فرزند پروری بامیرند، پرسشنامه هوش هیجانی شیرینگ و پرسشنامه محقق ساخته بی انضباطی بوده است. برای تجزیه و تحلیل آماری از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چند گانه استفاده شده است. نتایج بهدست آمده بیانگر همبستگی مثبت و معنی دار بین شیوه فرزند پروری مستبدانه و سهل گیرانه با رفتار بی انضباطی و رابطه منفی بین سبک فرزند پروری مقتدرانه و خود تنظیمی با بی انضباطی بود. نتایج تحلیل رگرسیون گام به گام نیز نشان داد که از بین متغیرهای پیش بین، سبک فرزندپروری مستبدانه رفتار نامطلوب بی انضباطی را بیشتر پیش بینی کرد.

کلیدواژه ها:

بی انضباطی ، شیوه های فرزند پروری ، خود تنظیمی ، دانش آموزان