بررسی رابطه بین سازگاری اجتماعی و خودکارآمدی با اعتیاد به اینترنت دربین دانش آموزان دبیرستانی

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین سازگاری اجتماعی و خودکارآمدی با اعتیاد به اینترنت در بین دانش آموزان دبیرستانی شهر گرگان بود. جامعه آماری تحقیق، شامل کلیه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم شهر گرگان در سال تحصیلی 94 - 93 ،بود که از این تعداد 351 نفر به عنوان نمونه و به روش نمونه گیری پژوهش حاضر تصادفی خوشه ای انتخاب گردیدند و به پرسشنامه پرسشنامه سازگاریاجتماعی) SAS ( ) 1999 (، پرسشنامه خودکارامدی تحصیلی) CASE ، اون و فرانمن 1988 ( و پرسشنامه سنجش اعتیاد اینترنتی یانگ) 1998 ( پاسخ دادند. داده ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل واریانس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.نتایج نشانگر آن بود که بین سازگاری اجتماعی و خودکارآمدی با اعتیاد به اینترنت در بین دانش آموزان رابطه معنادار وجود دارد.همچنین سازگاری اجتماعی و خودکارآمدی قادر است اعتیاد به اینترنت در بین دانش آموزان را پیش بینی نمایند

کلیدواژه ها:

سازگاری اجتماعی ، خودکارآمدی ، اعتیاد به اینترنت