اثربخشی برنامههای تقویت دقت و توجه و ادراک حسی- حرکتی بر بهبود عملکرد ریاضی
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: همایش ملی پژوهش های علوم مدیریت
- کد COI اختصاصی: IRMCONF01_108
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1297
نویسندگان
دانشیار گروه روانشناسی دانشگاه گیلان
ارشناس ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد کرمانشاه واحد علوم و تحقیقات
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی کودک و نوجوان دانشگاه شهیدبهشتی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه گیلان
چکیده
از آنجاکه درمان ناتوانیهای یادگیری از اهمیت ویژهای برخوردار است و یکی از انواع مشکلات یادگیری که کمتر به آن در تحقیقات پرداخته شده اختلال ریاضی است، مطالعه حاضر با هدف بررسی اثربخشی برنامههای تقویت مهارتهای دقت و توجه و ارتقاء ادراک حسی- حرکتی در بهبود عملکرد ریاضی دانشآموزان انجام شد. نوع مطالعه شبهآزمایشی با طرح پیشآزمون-پسآزمون با گروه کنترل بود و نمونه مورد مطالعه شامل 03 نفر از دانش آموزان پایه سوم و چهارم ابتدایی دارای ناتوانی یادگیری بودند که در سال تحصیلی1392-1393 به مراکز ناتوانی یادگیری شهر کرمانشاه مراجعه کرده بودند. این افراد بر حسب شرایط ورود به پژوهش انتخاب و به شیوه غیرتصادفی در دو گروه ازمایش و کنترل جایدهی شدند. از آزمون استاندارد شده کی- مت، و مقیاس تجدیدنظر شده هوشی وکسلر کودکان برای جمع آوری دادهها استفاده شد. برنامه آموزش مهارتهای دقت و توجه و مهارتهای حسی- حرکتی در طی 33 جلسه به گروه آزمایش ارایه شد در حالی که گروه کنترل هیچ مداخله ای را در این زمینه دریافت نکردند. تجزیه و تحلیل دادهها با استفاده از روش تحلیل کوواریانس انجام گرفت. در پایان، نتایج نشان داد که مداخلات انجام شده بر نمرات استاندارد ریاضی آزمودنیها تاثیر معناداری داشته است. بنابراین، میتوان از برنامه آموزش مهارتهای دقت و توجه و مهارتهای حسی- حرکتی به منظور بهبود عملکرد دانشآموزان دارای ناتوانی یادگیری ریاضی استفاده نمود و پیشنهاد میشود که معلمان مدارس در فرایند آموزش و تدریس خود، به ظرفیت عامل توجه و ادراک حسی- حرکتی دانشآموزان دارای مشکلات یادگیری توجه داشته باشند.کلیدواژه ها
ناتوانی یادگیری، دقت و توجه، مهارتهای حسی- حرکتی، دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- نقش دانشگاه ها در توسعه اقتصادی و تحقق اهداف اقتصاد اسلامی در ایران
- بررسی مدیریت پایداری بر رابطه بین چسبندگی هزینه و شفافیت سود در شرکت های پذیرفته شده بورس اوراق بهادار تهران
- اثر تعدیلگر کمیته حسابرسی در رابطه بین خودشیفتگی مدیران و اجتناب مالیاتی در شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
- شناسایی ابعاد و مولفه های رایانش ابری با رویکرد منتورینگ در دانشگاه های استان مازندران
- توسعه الگوی مفهومی سلامت سازمان های بزرگ و تاثیر آنها بر مدیریت سازمان ها با روش سیستم های نرم و تحلیل پوشش داده های فازی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.