نقش محیط کالبدی و عناصر آن بر پرورش خلاقیت کودکان
محل انتشار: همایش ملی معماری و شهرسازی هویت گرا
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,444
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IDCONF01_022
تاریخ نمایه سازی: 25 بهمن 1394
چکیده مقاله:
موضوع خلاقیت از مباحث مهمی است که امروزه به آن توجه زیادی می شود اما در بررسی ادبیات خلاقیت و نحوه بروز و پرورش آن در تعداد اندکی از تحقیقات به محیط و تاثیر آن در شکل گیری خلاقیت و پرورش آن اشاره شده هم چنین تمامی پژوهش های صورت گرفته تنها به صورت تعاریف و تئوری های بوده که کمتر به صورت کاربردی می باشند لذا در پژوهش حاضر سعی بر ان است که پس از آشنایی با مفاهیم خلاقیت و پرورش آن به نقش محیط کالبدی و عناصر آن بر پرورش خلاقیت و در نهایت به ارئه عناصر و ویژگی های کالبدی موثر بر پرورش خلاقیت کودکان پرداخته می شود بدین منظور شیوه پژوهش کیفی از روش تحلیل محتوا انتخاب گردید و یافته های پژوهش نشان داد که محیط کالبدی با تاثیری مستمر و قاطع که روی هر موجود زنده دارد می تواند با داشتن ویژگی هایی چون ارتباط با طبیعت و استفاده از مصالح طبیعی مانند آب گیاهان حیوانات نور شن سنگ و ... ویژگی های زیبای شناسانه فرم و وسعت فضا و انعطاف پذیری به عنوان محرکی بر حواس پنج گانه و محرک تخیل کنجکاوی بازی مشارکت شم هنری کودک باشد و به عنوان معلمی بر پرورش خلاقیت کودکان ایفای نقش کند
کلیدواژه ها:
نویسندگان
بهاره افسر
دانشجوی ارشد معماری دانشگاه شیراز
حمیدرضا شریف
استادیار دانشکده هنر معماری دانشگاه شیراز
محبوبه البرزی
دانشیار دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شیراز
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :