آموزش وپرورش و مقابله با آسیب های رسانه های نوین(سواد رسانه ای)

امروزه در عصری زندگی می کنیم که فضای پیرامون ما سرشار از اطلاعاتی است که به وسیله رسانه های مختلف تولید می شود و در شرایط اشباع رسانه ای قرار داریم، چنین فضایی نیازمند تعیین و تجویز یک رژیم مصرف رسانه ای است. برای دستیابی به این رژیم مصرفی نیازمند آموزش رسانه ای به تمام مردم به خصوص کوکان و نوجوانان هستیم. کودکان امروز ناچارند با مقتضیات جامعه اطلاعاتی زندگی کنند؛ ضروری است که از هم اکنون توانایی ها و قابلیت های لازم برای زندگی و کار در چنین جامعه ای در آنان ایجاد شود. در قرن اخیر از سواد رسانه ای، به عنوان سواد جدید یاد می شود. همچنین با افزایش دسترسی به رسانه های تعاملی، آسیب های اجتماعی جدیدی در جامعه بروز کرده است که میزان سواد رسانه ای کاربران، در آن نقش دارد. مهم ترین مسئله موردمطالعه در این مقاله این است که: میزان سواد رسانه ای جوانان در چه سطحی است؟ و نقش آموزش وپرورش به عنوان نهاد اجتماعی تأثیرگذار بر سواد رسانه ای در بین دانش آموزان چگونه است؟

کلیدواژه ها:

سواد رسانه ای ، آسیب رسانه ای ، آموزش وپرورش ، رسانه های نوین