تاثیر استفاده از سیستم های اطلاعاتی در بهبود کیفیت آموزش مدرسین آموزشکده سما ساری

کیفیت آموزش و پژوهش، از جمله دغدغه های اصلی نظام های آموزش عالی در اغلب کشورهای جهان بوده است . برخی از کشورها در دو دهه اخیر، از طریق ارزیابی مستمر، این تشویش را کاهش داده و در جهت رفع آن کوشیده اند . بهبود کیفیت آموزش یکی از تکنیکهای موثر برای افزایش بهره وری مدرسان دانشگاه استفاده بهینه از ظرفیت وتواناییهای فردی و گروهی آنها در راستای اهداف آموزشی دانشگاه است . در این راستا داشتن سیستم اطلاعات مناسب سازمان در توانمندی مدرسان نقش ارزنده ای دارد . هدف از تحقیق حاضر بررسی اثر سیستم های اطلاعاتی در بهبود کیفیت آموزش مدرسین آموزشکده سما ساری می باشد . طبق تحقیق حاضر وجود سیستمهای اطلاعات مدیریت مناسب و قوی در دانشگاه ها وتاثیر بر عوامل انگیزشی، ماهیت فعالیت ، سطح توانایی اساتید و میزان درک و فهم آنان ازسیستم های اطلاعات از جمله مواردی هستند که منجر به افزایش کیفیت آموزش در میان اساتید خواهد شد .سیستمهای اطلاعات مدیریت به کار گرفته شده باید به صورتی باشند که بتوانند از تمام ظرفیتها و تخصص های کارکنان استفاده نمایند و توانایی کسب موفقیت را در آنها افزایش دهند و همچنین دانش و تخصص کارکنان را افزایش دهند که در نهایت منجر به افزایش حس شایستگی کارکنان خواهد شد .

کلیدواژه ها:

سیستم اطلاعات مدیریت ، کیفیت ، انگیزش ، ادراک ، آموزش ،