تاثیرهمجواری عناصرطبیعی و مهدکودک بررشد ویادگیری کودکان پیش ازدبستان

امروزه با افزایش سرعت زندگی خانواده ها زمان زیادی ازعمرروزانه کودکان درمهدکودکها سپری میشود این مراکز مکانی هستند که کودک باید درآنجا رشد کند اموزش ببیند و برای تعامل بااجتماع اماده شود باتوجه به کارکردهای مختلفی که بازی درشکل گیری شخصیت کودکان رشد خلاقیت و اشنایی با مفاهیم مختلف دارد لزوم توجه به فضاهای بازی آنها احساس میشود همجواری فضای سبز طراحی شده و عناصرطبیعی درکنار ساختمان مهدکودکها این امکان را میدهد تادرسایه امنیت مهدکودک اموزش ورشد کودکان درمحیط طبیعی میسر شود باتوجه به اینکه عمده ویژگیهای شخصیتی انسان درسالهای اولیه کودکی شکل میگیرد و باتوجه به نقش محیط برانسان طراحی منظر مربوط به کودکان باید براساس مبانی نظری مبتنی برویژگیها و نیازهای آنها چگونگی ادراک آنها ازمنظر و باتوجه به تاثیرمحیط بررشد همه جانبه کودکان صورت پذیرد دراین راستا خلاصه ای ازنیازهای رشد کودک ازمنظر روانشناسی بررسی شده است منظر کودکانه امکانات و عناصری را دراختیار طراحان قرارمیدهد که بهره گیری درست ازآنها کیفیت های ویژه ای را به محیط و رابطه کودک با آن می بخشد کیفیتهایی مانند امکان ارتباط جمعی اسایش حرارتی فعالیت بدنی چالش برانگیزی و ... مقایسه این کیفیت های حاصل شده با نیازهای کودک برای ارتباط با محیط به تطابق آن ها منتج میشود

کلیدواژه ها:

کودک ، منظرکودکانه ، محیط طبیعی ، کیفیت رشد