بررسی نقش مشارکت والدین در امور آموزشگاه
محل انتشار: اولین کنگره علمی پژوهشی سراسری توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی،جامعه شناسی و علوم فرهنگی اجتماعی ایران
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 865
فایل این مقاله در 22 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCONF01_165
تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1394
چکیده مقاله:
هدف این پژوهش بررسی نقش مشارکت والدین در امور آموزشگاه میباشد. به همین منظور، با توجه به هریک از پارامترهای آموزشی، پرورشی، فرهنگی و هنری، مالی، تجهیزات و امکانات و فناوریاطلاعات تاثیر هرکدام بر میزان مشارکت اولیا به روش تحلیل محتوا بررسی گردیده است. ضرورت بررسی نقش مشارکت اولیا در امور مدرسه و آموزش و پرورش دست کم از دو دیدگاه دارای اهمیت است. نخست اینکه با شرکت اولیا در امور آموزش و پرورش برخی از مسائل آن، از جمله مسئلهی تأمین منابع مادی و مسائل ناشی از آن کاهش مییابد. دیگر اینکه با مشارکت مردم در امور آموزش و پرورش، تعلیم و تربیت به معنی واقعی و بنیادین آن تحقق مییابد چرا که ذات آموزش و پرورش مشارکت تمام عناصر دخیل در فرآیند یاددهی و یادگیری را طلب میکند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فرشید مرادی پیام
دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره خانواده دانشگاه علامه طباطبایی
فاطمه یونسی
دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی دانشگاه آزاد اصفهان واحد خوراسگان.
ندا هادی زاده
کارشناسی فناوری اطلاعات
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :