بررسی رابطه خلاقیت درتعداد ی ازدانشجویان رشته های مهندسی با متغیرهای انگیزش بیرونی، انگیزش درونی و جنسیت

هدف ازاجرای این پژوهش بررسی رابطه انگیزش بیرونی و درونی باخلاقیت دانشجویان مهندسی دانشگاه ازاداسلامی واحدلاهیجان بوده و تفاوت های جنسیتی نیز درمیزان خلاقیت مطالعه شده است نمونه های مورد مطالعه شامل 280 دانشجو 139زن و 141 مرد بود که بااستفاده ازروش نمونه گیری طبقه ای انتخاب شدند یافته ها ازطریق پرسشنامه خلاقیت عابدی و پرسشنامه ترجیح کاری نسخصه مخصوص دانشجویان جمع اوری و سپس ازطریق روش اماری تحلیل رگرسیون چندمتغیره تجزیه و تحلیل شد نتایج بدست آمده نشان داد که انگیزش بیرونی و جنسیت رابطه معناداری با خلاقیت دانشجویان ندارد اما انگیزش درونی دارای رابطه مثبت و معنی داری با میزان خلاقیت دانشجویان است

کلیدواژه ها:

خلاقیت ، انگیزش بیرونی ، انگیزش درونی و جنسیت