آموزش مهندسی شیمی معایب راهکارها و اولویت ها
محل انتشار: فصلنامه آموزش مهندسی ایران، دوره: 2، شماره: 8
سال انتشار: 1379
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 691
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JEE-2-8_001
تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1394
چکیده مقاله:
دراین مجموعه معایب سیستم اموزش مهندسی شیمی درایران ازجهات مختلف مورد تجزیه و تحلیل قرارگرفته و راهکارهای لازم برای کاهش اثرهای منفی این معایب یاحذف آنها ارایه شده است همچنین باتوجه به شرایط فعلی اموزش این رشته درایران اولویت های اساسی درزمینه اموزش مهندسی شیمی ارایه شده است به منظور کاهش محدودیت های شغلی فارغ التحصیلان این رشته و نظر به قابلیتهای فارغ التحصیلان آن درکلیه صنایع پیشنهاد شد تا تمام گرایشهای موجود دردوره کارشناسی حذف گردد همچنین با ت حلیل و ارزیابی قابلیتهای مهندسان شیمی درچهارزمینه شبیه سازی طراحی و براورد پارامترهای فرایندی و بهینه سازی نیازها و اولویتهای اموزشی مهندسی شیمی ارایه شده است همچنین درزمینه گرایش دانشجویان دوره های کارشناسی پیشنهاد شد که به منظور انتخاب دانشجویان مستعدتر ضریب موثربودن درس شیمی از4به 2کاهش یابد و درازمونهای ورودی دوره های کارشناسی ارشد حداقل دردروس اصلی شامل پدیده های انتقال ازمون به صورت تشریحی برگزارشود
کلیدواژه ها:
نویسندگان
منصور طاهری
دانشکده مهندسی دانشگاه شیراز
امیر رحیمی
دانشکده مهندسی دانشگاه شیراز