آموزش کارآفرینی دردانشگاه ها
محل انتشار: چهارمین همایش ملی علوم مدیریت نوین
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,420
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CMMS04_085
تاریخ نمایه سازی: 8 آذر 1394
چکیده مقاله:
آموزش کارافرینی فرایندی نظام مند اگاهانه و هدف گرا است که طی آن افراد غیرکارافرین ولی دارای توان بالقوه بصورتی خلاق تریبت میشوند درواقع این نوع اموزش فعالیتی به حساب می اید که ازآن برای انتقال دانش و اطلاعات مورد نیاز برای راه اندازیه و اداره ی کسب و کاراستفاده میشود هدف اموزش کارافرینی پرورش و تربیت کارافرینان اینده توسعه مهارت ها وروحیه کارافرینی و دانش یا مهارت های خطرکردن درافراد می باشد توجه به اموزش کارافرینی سبب میشود که سیستم اموزشی ما طروری طراحی و اجرا شود که افراد به دنبال موقعیت های شغلی ایجادشده نباشند بلکه این ایده را داشته باشند که دراینده موقعیت شغلی جدیدتری را برای خود و دیگران ایجادکنند دراین پژوهش برخی ازمفاهیم اموزش کارافرینی اهمیت و اهداف ارزش و چالش هااموزش کارافرینی و .... مورد بررسی قرارگرفته است درپایان نیز نتیجه گیری و پیشنهادات کاربردی بیان شده است
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم قره ککلی
کارشناسی ارشدمدیریت بازرگانی مدرس دانشگاه پیام نورواحد رامیان
مهدیه امانی
دانشجوی دکتری مدیریت رفتار دانشگاه فردوسی مشهد
الهام فخرایی
دانشجوی کارشناسی ارشدمدیریت دولتی دانشگاه آزاد مشهد
داود محمدیان
کارشناسی مدیریت کسب و کاردانشگاه جامع علمی کاربردی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :