بررسی ارتباط بین مدیریت دانش، خلاقیت و نوآوری در مراکز آموزشی

امروزه تقریبا تمام کشورهای جهان درجهت افزایش بهره وری و بهبود وضعیت اقتصادی درپی خلاقیت و نوآوری بوده و یکی از دلایل عمده اهمیت فزاینده خلاقیت و نوآوری ایجاد رقابت بین کشورهای مختلف درحال توسعه می باشد . مدیران می توانند بر خلاقیت کارکنان تاثیر گذاشته بطوری که نتیجه آن می تواند سازمانی را به واقع نوآور و در آن ایجاد خلاقیت نموده تا به بقای خود ادامه و درعمل به رشد و بالندگی نیل پیدا نماید . خلاقیت به عنوان یک نیاز عالی بشری در تمام ابعاد زندگی تلقی شده و تحولات دامنه دار و جهشی در فکر و اندیشه انسان بارور می سازد . مدیریت دانش با ایجاد و توسعه دارایی های دانشی یک سازمان با نگرش فرا رفتن از اهداف سازمان مرتبط است و مستلزم تمام فعالیت هایی است که با شناسایی ، تشریک و ایجاد دانش مرتبط هستند . این کار نیازمند سیستم هایی جهت ایجاد و نگهداری منابع دانش ، پرورش و تسهیل دانش و یادگیری سازمانی است . در این خصوص سازمان هایی موفق هستند که دانش را به عنوان یک دارایی می نگرند و ارزش ها و هنجارهای سازمانی که موجب حمایت از ایجاد و تشریک دانش می شود را توسعه می دهند

کلیدواژه ها:

مدیریت دانش ، خلاقیت ، نوآوری ، مراکز آموزشی