مقایسه احساس تنهایی در بین دانش آموزان عادی و تیزهوش دانش آموزان مقطع متوسطه
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 705
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONF01_516
تاریخ نمایه سازی: 19 تیر 1394
چکیده مقاله:
هدف مطالعه حاضر مقایسه احساس تنهایی در بین دانش آموزان تیزهوش و عادی شهر گرگان بود. روش: بدینمنظور، در قالب روش علی مقایسه ای، 140 دانش آموز (70 نفر تیز هوش و 70 نفر عادی) با روش نمونه گیری خوشه ایاز جامعه دانش آموزان شهر گرگان انتخاب شدند. پرسشنامه احساس تنهایی آشر، هامیل و رنشاو بر روی دانش آموزانگروه نمونه اجرا گردید. همچنین، برای تحلیل داده ها، روش آماری تحلیل واریانس یکراهه (آنووا) بکار گرفته شد. نتایج:یافته ها نشان داد که بین دانش آموزان تیزهوش و عادی در متغیر احساس تنهایی تفاوت معنی داری وجود ندارد. نتیجهگیری:وبژگی شخصیتی احساس تنهایی نمی تواند متغیر تعیین کننده ای در تفکیک دانش آموزان تیزهوش و عادی باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
الهام قرنجیک
گروه روانشناسی،واحد ساری، دانشگاه آزاد اسلامی ، ساری، ایران
رمضان حسن زاده
گروه روانشناسی،واحد ساری، دانشگاه آزاد اسلامی ، ساری، ایران
محمدکاظم فخری
گروه روانشناسی،واحد ساری، دانشگاه آزاد اسلامی ، ساری، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :