بررسی رابطه بین خودکارآمدی و میزان خلاقیت دانشجویان دانشگاه پیام نور
محل انتشار: همایش ملی مدیریت و آموزش
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,857
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MANAGMA01_144
تاریخ نمایه سازی: 19 تیر 1394
چکیده مقاله:
هدف از این مطالعه بررسی رابطه بین خودکارآمدی و میزان خلاقیت دانشجویان دانشگاه پیام نور کرمانشاه بود. روشتحقیق از نوع همبستگی و جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانشجویان دانشگاه پیام نور مرکز کرمانشاه در سال تحصیلی 1394/1393 بودند که با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای تعداد 100 نفر انتخاب شدند. به منظور جمع آوری داده ها از پرسشنامه خودکارآمدی شرر و همکاران و پرسشنامه خلاقیت عابدی استفاده شد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از شاخصهای آمار توصیفی شامل فراوانی، میانگین و انحراف معیار و به منظور پاسخگویی به فرضیه های پژوهش ازضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. نتایج تحقیق نشان داد که بین خودکارآمدی و خلاقیت رابطه معنادار و مثبتوجود دارد. همچنین بین خودکارآمدی و همه مولفه های خلاقیت رابطه معنادار و مثبت وجود دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی عبدی
علی عبدی: استادیار و هیئت علمی گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور
بهاره بابایی
کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی و دبیر آموزش و پرورش
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :