بررسی اثر بخشی وکیفیت آموزش مجازی(یادگیری الکترونیکی)
محل انتشار: همایش ملی مدیریت و آموزش
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,182
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MANAGMA01_081
تاریخ نمایه سازی: 19 تیر 1394
چکیده مقاله:
آموزش مجازی، با هدف انتقال اطلاعات به شیوه ی جدید و نوظهوری است به این معنی که این نوع آموزش بابهره وری از اینترنت و رایانه فرصتی برای افراد بوجود می آورد تا به سرعت انتقال اطلاعات صورت بپذیرد هدف ازنگارش مقاله حاضر بررسی اثربخشی محیط یادگیری الکترونیکی و عوامل مهم در کیفیت یادگیری الکترونیکیاست همچنین راهبردهای شناختی که آموزش مجازی برآن تاثیر دارد، مورد بررسی قرار گرفته است .
کلیدواژه ها:
آموزش مجازی- راهبرد شناختی-یادگیری الکترونیک
نویسندگان
طاهره حق طلب
استادیار دانشگاه ملایر
پستو خدابخشی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی دانشگاه ملایر
راضیه حاجی مرادی
کارشناس روانشناسی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :