ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

بررسی نظرات معلمان دختر مقطع راهنمایی زرین شهر نسبت به فعالیت های فوق برنامه سال تحصیلی 93-92

محل انتشار: نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 750

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:
https://civilica.com/doc/339277

شناسه ملی سند علمی:

ASMJ01_1079

تاریخ نمایه سازی: 17 اسفند 1393

چکیده مقاله:

این پژوهش با هدف بررسی نظرات معلمان دختر مقطع راهنمایی زرین شهر نسبت به فعالیت های فوق برنامه در سال تحصیلی 93-92 که بر اساس پنج سوال و با روش تحقیق توصیفی - پیمایشی انجام شد که با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای از دو منطقه کلی شهرستان زرین شهر ، 76 پرسشنامه بین معلمان توزیع شد از تحلیل داده ها نتایج ذیل به دست آمد: فعالیت های فوق برنامه با شرایط ، امکانات محلی و منطقه ای تناسب ندارد و به رشد اجتماعی و پیشرفت تحصیلی دانش اموزان هم کمک نمی کند و توجهی هم به تفاوت های فردی دانش اموزان ندارد و فقط تنها به ارتقا ، معرفت دینی دانش آموزان توجه دارد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

فرشیده فتحی هفشجانی

کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه شهید بهشتی

کبری سبکتکین ریزی

کارشناس مدیریت و برنامه ریزی آموزشی

حسین مومنی مهموئی

عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد تربت حیدریه

اکبر سلطانی

دانشجوی دکترای برنامه ریزی درسی دانشگاه تبریز

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • امام جمعه، محمدرضا؛ احمدی، غلامعلی؛ تیمورنیا، مهین(1392)، بررسی تطبیقی فعالیت‌های ...
  • احمدی، علی‌اصغر(1384)، خلاق‌های موجود در نظام تعلیم _ تربیت ایران، ...
  • امین‌زاده، انوشه؛ سرمد، زهره‌(1383)، رابطه پیشرفت تحصیلی با فعالیت‌های بعد ...
  • براتی، علی؛ زدی، پریوش(1379)، بررسی تاثیر فعالیت‌های فوق برنامه بر ...
  • بیابانگرد، اسماعیل(378 1). روش های پیشگیری از افت تحصیلی، تهران: ...
  • صفی‌خانی، یحیی(384 1)، بررسی نظرات دست اندرکاران در خصوص میزان ...
  • _ ضیایی چلگرانی، مرتضی علی(1385)، بررسی مدیریت و کیفیت کلاسهای ...
  • فانی، حجت‌الله؛ قلتاش، عباس؛ ایزدبخش، عبدالکریم(1388)، بررسی میزان اثربخشی فعالیتهای ...
  • کریمی، شوکت(1384)، راهنمای تهیه فعالیت‌های مکمل و فوق برنامه، اصفهان: ...
  • کفراشی، محمدحسین(383 1)، بررسی تطبیقی اثربخشی فعالیت‌های پرورشی مدارس راهنمایی ...
  • کیوانفر، زهرا(1389)، بررسی تطبیقی اوقات فراغت و فعالیتهای فوق برنامه ...
  • مقنی‌زاده، محمدحسن(1375)، بررسی مشارکت اجتماعی دانش‌آموزان در فعالیتهای فوق برنامه ...
  • ملکی، حسن(1385)، آشنایی با فعالیت‌های تربیتی اجتماعی، تهران: انتشارات آیی. ...
  • نادری، امیر؛ حاجی حسین‌نژاد، غلامحسین؛ تاجیک اسماعیلی، عزالله؛ زین آبادی، ... [مقاله ژورنالی]
  • نور، آذر(1386)، بررسی تطبیقی چگونگی اوقات فراغت جوانان ایرانی با ...
  • Bievnat. Nancya, Klesse, Edward. J (1989). The third curriculum, student ...
  • Blomfield. Corey. J, Barber. Bonnie. L. (2009). Brief report: performing ...
  • Breithaupt. Charles. E. (1996). A study of the relationship between ...
  • Girls academic achievemen. varying(20 _ 4) Chambers. Elisna. A, Schreiber. ...
  • (1980). Ex tracurricular activities in secondary schools. Columbia University. .Fretell, ...
  • Shulruf. Boaz, Tumen. Sarah, Tolley. Hilary. (2008). Ex tracurricular activities ...
  • Thornton, J. Stephen (2005). Teaching social studis that matters Curriculum ...
  • woods. Jacki. R, Alabama. Auburn. (2007). an investigation of two-year ...
    • نمایش کامل مراجع