میزان و نوع استفاده از اینترنت و رابطه آن با عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه پیام نور فرخشهر
محل انتشار: نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 692
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ASMJ01_0265
تاریخ نمایه سازی: 17 اسفند 1393
چکیده مقاله:
پژوهش با هدف تعیین میزان و نوع استفاده دانشجویان زن و مرد دانشگاه پیام نور فرخشهر از اینترنت در سال تحصیلی 90-91 با روش توصیفی- پیمایشی انجام شد. نمونه 278 نفر با روش نمونه گیری خوشه گیری چند مرحله ای بود. نتایج نشان داد: میزان استفاده دانشجویان از اینترنیت جهت کارهای علمی - تخصصی اطلاع رسانی بیش از حد متوسطه ، جهت برقراری ارتباط ، کارهای تفریحی - سرگرمی متوسط به بالا بود. در رتبه بندی موارد استفاده از اینترنیت به ترتیب سرگرمی- تفریحی، برقراری ارتباط، اطلاع رسانی، و انجام کارهای علمی - تخصصی بود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فرشیده فتحی هفشجانی
کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه شهید بهشتی تهران
توران مولوی
کارشناس مدیریت و برنامه ریزی آموزشی
اکبر سلطانی
دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه تبریز
فرحناز فردوسیان
مدرس دانشگاه فرهنگیان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :