ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

مقایسه رشد اخلاقی و توانایی ادراکی حرکتی دانش اموزان پایه اول ابتدایی با سابقه و بدون سابقه آموزش پیش دبستانی شهرستان ارسنجان

سال انتشار: 1393
کد COI مقاله: ASMJ01_0020
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 516
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 6 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله مقایسه رشد اخلاقی و توانایی ادراکی حرکتی دانش اموزان پایه اول ابتدایی با سابقه و بدون سابقه آموزش پیش دبستانی شهرستان ارسنجان

جواد اسکندری - مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارسنجان
عاطفه حسینی - مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت

چکیده مقاله:

هدف اصلی این پژوهش مقایسه رشد اخلاقی و توانایی های ادراکی- حرکتی دانش اموزان کلاس اول ابتدایی با سابقه و بدون سابقه پیش دبستانی بود. نمونه پزوهش 60 نفر از دانش آموزان سال اول دبستان (30 پسر و 30 دختر) با سابقه و بدون سابقه پیش دبستانی بودند که بصورت تصادفی ساده از میان جامعه آماری انتخاب شدند. رشد اخلاقی آزمودنی ها با استفاده از پرسشنامه رشد اخلاقی کلبرگ و توانایی های ادراکی- حرکتی با استفاده از پرسشنامه لینکلن- اوزرتسکی اندازه گیری شد. داده های پژوهش با استفاده از شاخص های آمار توصیفی و استنباطی (آزمون تی تست) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج پژوهش تفاوت معنی داری در رشد اخلاقی دو گروه نشان نداد. همچنین رشد اخلاقی و توانایی ادراکی حرکتی دختران و پسران تفاوت معنی داری نداشت. اما آموزش پیش دبستانی سبب تفاوت معنی دار ، در توانایی ادراکی حرکتی میان آزمودنی ها شده بود.

کلیدواژه ها:

رشد اخلاقی، توانایی های ادراکی- حرکتی، پیش دبستانی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا ASMJ01_0020 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/338298/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
اسکندری، جواد و حسینی، عاطفه،1393،مقایسه رشد اخلاقی و توانایی ادراکی حرکتی دانش اموزان پایه اول ابتدایی با سابقه و بدون سابقه آموزش پیش دبستانی شهرستان ارسنجان،نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی،مرودشت،https://civilica.com/doc/338298

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1393، اسکندری، جواد؛ عاطفه حسینی)
برای بار دوم به بعد: (1393، اسکندری؛ حسینی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • -آقازاده، احمد. (1383).مسائل آموزش و پرورش ایران .تهران:سمت. ...
  • -حجازی، الهه؛ سیف، سوسن (1378). تاثیر آموزش پیش دبستانی بر ...
  • -پژوهنده، م(1388).نقش آموزش پیش دبستانی در یادگیری های مهارت ها ...
  • مفیدی، فرخنده(1375). ضرورت توجه به آمادگی های جسمی و حرکتی ...
  • -هی وود، کاتلین ام(1993).رشدوتکامل حرکتی در طول عمر، ترجمه ی ...
  • - Barton, C, Fordy C, rimer K, Kirby, K. (2005). ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: 939
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی