ارائه و بررسی تاثیر مدلی کاربردی در برنامه ریزی جامع مدیریت دانش سازمانی و آموزش سازمانی
محل انتشار: سومین همایش ملی آسیب شناسی آموزش سازمانی با رویکرد کاربردی مبتنی بر تجربیات اجرایی در سازمانها
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 568
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CORGEDU03_021
تاریخ نمایه سازی: 15 بهمن 1393
چکیده مقاله:
دانش سازمانی بهزعم غالب مدیران موفق دنیا، مهمترین سرمایه شرکتهای سده بیست و یکم محسوب میشود. نظرسنجیهای انجام شده در میان 200 شرکت برتر دنیا نشان میدهد بیش از 88 درصد از مدیران شرکتهای موفق و بزرگ دنیا، مدیریت دانش سازمانی را به عنوان دومین اولویت اصلی کاری خود ذکر کردهاند .از جانب دیگر تنوع و گستردگی سیستمهای مرتبط با مدیریت دانش که هریکبا جنبه خاصی از دانش سازمانی ارتباط دارند باعث آن شده است که طی سالهای اخیر نحوه انتخاب و برنامه ریزی بهره گیری از سیستمها و ابزارهای گوناگون موجود در مدیریت دانش، به عنوان یکی از مسائل اصلی مدیران سازمانهای بزرگ مطرح باشد .آنچه در این مقاله به آن پرداخته میشود پیشنهاد راهکاری کاربردی به منظور شناخت، تصمیمگیری و انتخاب سیستمهای مدیریت دانش برای مدیران ارشدی است که میخواهند دانش سازمانی خود را به نحو مؤثری مدیریت نمایند .با استفاده از این روش مدیران میتوانند با استفاده از برنامهای جامع، استراتژیک و برخاسته از شرایط خاص سازمان خود در مورد نحوه سرمایه گذاریهای مرتبط با مدیریت دانش تصمیم گیری نمایند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مرتضی فرامرز
کارشناسی ارشد (عضو باشگاه پژوهشگران جوان،دانشگاه آزاد اسلامی واحد البرز )
لادن عزیزی لرد
کارشناسی ارشد
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :