رابطه نگرش مذهبی و سرسختی روانشناختی با عملکرد تحصیلی در دانشجویان دانشگاه پیام نور شهر اهواز
محل انتشار: کنفرانس بین المللی علوم انسانی و مطالعات رفتاری
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 759
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICHCONF01_170
تاریخ نمایه سازی: 7 بهمن 1393
چکیده مقاله:
هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه نگرش مذهبی و سرسختی روان شناختی با عملکرد تحصیلی در دانشجویان دانشگاه پیام نور شهر اهواز در سال تحصیلی 1392-93 می باشد. نمونه آماری شامل 222 نفر 122 نفردختر و 122 نفرپسر از دانشجویان دانشگاه پیام نور شهر اهواز می باشند که به روشنمونه گیری تصادفی مرحله ای انتخاب شدند. طرح پژوهش از نوع همبستگی بود. ابزار های مورد استفاده در این پژوهش شامل: پرسشنامه نگرشمذهبی آرین، پرسشنامه سرسختی روان شناختی اهواز و معدل تحصیلی به عنوان شاخص عملکرد تحصیلی می باشند. نتایج نشان داد که بین نگرشمذهبی و عملکرد تحصیلی دانشجویان رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد. بین سرسختی روان شناختی و عملکرد تحصیلی دانشجویان رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد و بین نگرش مذهبی و سرسختی روان شناختی با عملکرد تحصیلی دانشجویان رابطه چندگانه وجود دارد. همچنین نتایج تحلیل رگرسیون مرحله ای نیز نشان داد که متغیرهای نگرش مذهبی و سرسختی روان شناختی به ترتیب پیش بینی کننده عملکرد تحصیلی دانشجویان می باشند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نجمه مظلوم
دانش آموخته ی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز،اهواز، ایران
عبدالکاظم نیسی
دانشیار دانشگاه شهید چمران، گروه روان شناسی صنعتی و سازمانی.
بهنام مکوندی
استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز، گروه روان شناسی.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :