بررسی تاثیر دوره آموزشی فن آوری اطلاعات بر کارایی و توانمند سازی کارکنان و معلمان
محل انتشار: کنفرانس بین المللی حسابداری،اقتصاد و مدیریت مالی
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 863
فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
AEFMC01_081
تاریخ نمایه سازی: 18 دی 1393
چکیده مقاله:
تحقیق حاضر، به منظور بررسی تأثیر دوره آموزشی ضمن خدمت فن آوری اطلاعات ICDL بر روی کارایی و توانمند سازی کارکنان و معلمان سازمان آموزش و پرورش صورت گرفته است. روش تحقیق پیمایشی و اطلاعات پژوهش از طریق پرسشنامه گردآوریشده است.پرسشنامه کاراییکارکنان از نوع محقق ساخته و پرسشنامه توانمند سازی کارکنان که استاندارد است و متعلق به آقای اسپرایتزر می باشد. پایایی ابزار پژوهش با روش آلفای کرونباخ برای پرسشنامه کارایی ، 937/ برای پرسشنامه توانمند سازی کارکنان 0/925 بدست آمد. جهت تعیین روایی پرسشنامه از نظر گروه خبرگان استفاده شد. جامعه آماری، کلیه کارکنان و معلمان آموزش و پرورش شهر مریوان بودند که از طریق جدول مورگان نمونهای به اندازه 291 انتخاب شدند. همچنین، برای آزمون فرضیه ها از روش تحلیلی تی تک نمونه و آزمون فریدمن استفاده شد. نتایج یافته های پژوهش نشان داد که دوره آموزشی ICDL باعث بهبود کارایی و افزایش توانمندی کارکنان و معلمان شده است .همچنین مشخص شد. نرم افزارهای Word و Excel به عنوان کاربردیترین مهارتها از نظر کارکنان و معلمان انتخاب شدند.
کلیدواژه ها:
دوره آموزشی فن آوری اطلاعات (ICDL) ، کارایی و توانمند سازی کارکنان ، سازمان آموزش و پرورش
نویسندگان
امید درخشانی
مربی گروه حسابداری دانشگاه پیام نور
عمر محمودی
کارشناس ارشد مدیریت بازرگانی،دانشگاه پیام نور واحد مریوان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :