بررسی مهارت های چهارگانه زبان در تدریس زبان فارسی به گویشروان عربی

سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 3,124

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ISPL08_286

تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1393

چکیده مقاله:

چکیده زبان فارسی به غیر فارسی زبانان، خدمتی متعالی است درراستای آشنایی ملت های دیگر باارزش های متعالی زبان فارسی ونیز جهان زیبای ایرانیان در درازنای تاریخ، و هم چنین با توجه به ارتباطاات وتعاملات گسترده کشور ایران با کشورهای دیگر در عرصه های فرهنگی و اقتصادی، اجتماعی، هنری، وعلمی به ویژه در سطح خاورمیانه ضورت آموزش زبان فارسی به گویشوران عربی بیش از پیش اهمیت می یابد. پژوهش حاضر مجموعه کتاب های آموزش نوین زبان فارسی تالیف دکتر احسان قبول را به عنوان نمونه، مورد بررسی و تحلیل قرار داده و با روش تحلیل محتوا میزان استفاده از مهارت های آموزش زبان فارسی و نیز کاستی ها وناکاستی های این کتاب ها را مورد کنکاش و پژوهش قرار می دهد.

کلیدواژه ها:

آموزش نوین ، زبان فارسی ، مهارت های زبان فارسی ، گویشوران عربی

نویسندگان

آزاده منتظری

عضوهیئت علمی گروه زبان و ادبیات عربی دانشگاه قم

مریم اکبری موسی آبادی

دانش آموخته دکتری زبان و ادبآیت عربی دانشگاه اصفهان

سمیه حسنعلیان

عضو هیئت علمی زبان و ادبیات عربی دانشگاه اصفهان

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :