ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

اعتبار سنجی در آموزش عالی

سال انتشار: 1393
کد COI مقاله: FIMD01_090
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 560
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 13 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله اعتبار سنجی در آموزش عالی

آرزو عرفان - دانشجوی دوره دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان
وحید بنیسی - دانشجوی دوره دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان

چکیده مقاله:

اغلب سازمانها برای توسعه کارکنان دوره های متعددی را درمراکز آموزشی خود برگزار می کنند ازآنجا که اجرای این دوره ها متضمن سرمایه گذاری هنگفت و صرف زمان خدمتی نیروی انسانی فعال است آگاهی ازکیفیت آموزشهای اجرا شده و بازدهی حاصل ازمیزان اثربخش بودن آنها ازمهمترین انتظاراتی به شمار میایند که سازمان ازنظام اموزش متصور است پاسخگویی به انتظارات ایجادشده مستلزم شناسایی عوامل تاثیر گذار دربرنامه ریزی و اجرای دوره ها نظیر استراتژی اهداف و ساختارسازمانی مرکزآموزش سازماندهی و مدیریت آن استاندارهای آموزشی کادرآموزشی امکانات و تجهیزات دراختیارفرایند یاددهی - یادگیری و ارزیابی میزان تاثیر هریک ازآنها درکمک به ایفای نقش اموزش دربهبود کیفیت محصول یا خدمات تولید شده سازمان است Ivancevich,2001

کلیدواژه ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا FIMD01_090 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/314489/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
عرفان، آرزو و بنیسی، وحید،1393،اعتبار سنجی در آموزش عالی،نخستین کنفرانس ملی آینده پژوهی، مدیریت و توسعه،شیراز،https://civilica.com/doc/314489

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1393، عرفان، آرزو؛ وحید بنیسی)
برای بار دوم به بعد: (1393، عرفان؛ بنیسی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • بازرگان، عباس، ارزیابی درونی و کاربرد آن در بهبود مستمر ...
  • هداوند، سعید، رویکردی استراتژیک به فرایند برنامه ریزی آموزش، نشریه ...
  • قورچیان، نادر قلی، تحلیلی بر مکعب کیفیت در نظام آموزش ...
  • عمادزاده، مصطفی: عوامل موثر در بهبود کیفیت تدریس، فصلنامه دانش ...
  • ابیلی. خدایار، ماوندی. محمدرضا، ارزشیابی کیفیت دوره‌های آموزش موسسات ارائه ...
  • سالیس، ادوارد، مدیریت کیفیت فراگیر در آموزش، ترجمه سید علی ...
  • یارمحمدیان، محمدحسین، کلباسی. افسانه، ارزیابی درونی گروه‌های آموزشی دانشکده مدیریت ...
  • بازرگان، عباس، فتح آبادی. جلیل، عین الهی. بهرام، رویکرد ناسب ...
  • رحیمی، حسین، تضمین کیفیت در آموزش عالی: مفاهیم، اصول تجربیات، ...
  • .1 _ Ivancevich .John.M, (2001), Human Resource M anag ement, ...
  • .11Chapman. R & Wilson .p, (1999), Total Quality Training and ...
  • .12Baker. Mery, (1999), Training Effectiveness Assessment, Naval Air Warfare center ...
  • .14Catton PA, etal: 1999, A guide to Internal Program evaluation ...
  • .15Worthen BR, Sanders JR, Fitzpatrick JL:, (1997), Program Evaluation: Alternative ...
  • .16Heum lee sung & Pershing J.A , (1999), Effective Reaction ...
  • .1 3Wanz are _ Zahariah &Ward _ Kenneth.L, (2000) .Rethinking ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: 10,414
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی